Ресурсы

В данном разделе Вы найдете целый спектр ресурсов, касающихся IBSE - образования. Они были отобраны участниками проекта на основе анализа большого количества литературы, образовательных программ, веб сайтов. Выбранные ресурсы мы рекомендуем использовать для занятий со школьниками в ботанических садах и других подобных учреждениях. Для каждого из представленного здесь ресурса, мы подготовили краткий обзор (аннотацию) и привели ссылку. Некоторые ресурсы, представленные здесь, уже специально разработаны для проекта INQUIRE. Они доступны для всех тех, кто обучается на курсах программы INQUIRE. Для того чтобы записаться на курсы INQUIRE кликните здесь.

Рост и развитие растений   |   видеоматериал

04/02/12  |  видеоматериал

Фуркрея: танец роста

Видеофильм (6 мин), построенный на длительных наблюдениях за развитием цветоноса и цветением 100-летней Фуркреи Селло в оранжереях Ботанического сада МГУ "Аптекарский огород" (Москва, Россия). Автор фильма А. Г. Великанов. Фильм рекомендуется использовать как пример для мотивации школьников к наблюдению за жизнью растений при помощи фотоаппарата и камеры, на занятиях для демонстрации движений роста и развития цветоноса фуркреи и обсуждения тем: "Как движутся растения", "Цветение и размножение растений".

Посмотреть комментарии | 0 комментарии

Комментарии

Оставьте свой комментарий по приведённой ниже форме
Чтобы оставить комментарий, необходимо подписаться или зарегистрироваться на сайте INQUIRE

login_sign_in      login_join
image

Изменение климата   |  

21/07/11  |  

Знакомство с охраняемыми видами растений местной флоры

Это занятие для детей 7-11 лет. Цель занятия: узнать, какие виды растений местной флоры нужно охранять, потому что они находятся в опасности.

Посмотреть комментарии | 0 комментарии

Комментарии

Оставьте свой комментарий по приведённой ниже форме
Чтобы оставить комментарий, необходимо подписаться или зарегистрироваться на сайте INQUIRE

login_sign_in      login_join
image

Изменение климата   |  

21/07/11  |  

Ролевая игра: Изменение климата

Каким образом международное сообщество должно реагировать на происходящие изменения климата? Нужно ли пытаться решать проблему изменения климата или лучше просто адаптироваться к этим изменениям? Данное занятие предлагает школьникам подумать и выработать свою точку зрения на эту проблему.

Посмотреть комментарии | 0 комментарии

Комментарии

Оставьте свой комментарий по приведённой ниже форме
Чтобы оставить комментарий, необходимо подписаться или зарегистрироваться на сайте INQUIRE

login_sign_in      login_join

Дисуссии Посмотреть все записи

27/10/13 | Москва

Исследования учёных: потепление считают одной из важнейших причин позеленения тундры и продвижения многих видов сосудистых растений высоко в горы

Ученые из Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, Тебердинского заповедника, Карачаево-Черкесского университета им. У.Д. Алиева и Университета Амстердама, Нидерланды провели классическое долгосрочное исследование, наблюдая, как развиваются растения в четырех альпийских сообществах Северо-Западного Кавказа в течение 23—28 лет.

00 Комментарии

Программное обеспечение

              

Информация о проекте на

Спонсоры

  Share on Facebook