Ресурсы

В данном разделе Вы найдете целый спектр ресурсов, касающихся IBSE - образования. Они были отобраны участниками проекта на основе анализа большого количества литературы, образовательных программ, веб сайтов. Выбранные ресурсы мы рекомендуем использовать для занятий со школьниками в ботанических садах и других подобных учреждениях. Для каждого из представленного здесь ресурса, мы подготовили краткий обзор (аннотацию) и привели ссылку. Некоторые ресурсы, представленные здесь, уже специально разработаны для проекта INQUIRE. Они доступны для всех тех, кто обучается на курсах программы INQUIRE. Для того чтобы записаться на курсы INQUIRE кликните здесь.

image

Изменение климата   |   Методический материал. Рисунок с сайта http://www.carboschools.org

20/09/12  |  Методический материал. Рисунок с сайта http://www.carboschools.org

Поглощение растениями углекислого газа, растворенного в воде

Содержит методику проведения экспериментов на занятиях со школьниками для исследования процесса поглощения водными растениями растворенного в воде углекислого газа. Эти простые эксперименты хорошо подходят для того, чтобы показать участие водных растений в углеродном цикле, а также для обсуждения глобальных проблем утилизации антропогенных выбросов углекислого газа в атмосферу, роли океана в этом процессе и принципа работы «биологического углеродного насоса». Источник: web страничка на сайте “Scientix” Ссылка (на англ. языке) – http://www.carboschools.org

Посмотреть комментарии | 0 комментарии

Комментарии

Оставьте свой комментарий по приведённой ниже форме
Чтобы оставить комментарий, необходимо подписаться или зарегистрироваться на сайте INQUIRE

login_sign_in      login_join

  |   он лайн анкета

13/09/12  |  он лайн анкета

Итоговая анкета участника курса INQUIRE

Мы обращаемся ко всем участников курса INQUIRE и просим ответить на вопросы итоговой он лайн анкеты. Цель настоящей анкеты заключается в сборе информации о том, какой опыт Вы приобрели, обучаясь на курсах INQUIRE, и как обучение на этих курсах повлияло на преподавание естественнонаучных дисциплин в школе или на занятия в системе дополнительного образования. Полученные данные позволят нам оценить влияние проекта INQUIRE на Ваше профессиональное развитие и помогут усовершенствовать содержание курсов. Заполнение анкеты займет примерно 30 минут.

Посмотреть комментарии | 1 комментарии

Комментарии

Итоговая анкета - доступ

by valentina.vorobeva.60 | 07/04/13 08:11:04

Чтобы оставить комментарий, необходимо подписаться или зарегистрироваться на сайте INQUIRE

login_sign_in      login_join

Ресурсы занятий   |   Методический материал

07/09/12  |  Методический материал

Как составить портфолио о результатах обучения на курсах INQUIRE?

Даны рекоммендации по структуре и содержанию портфолио для составления отчета о результатах обучения на курсах INQUIRE

Посмотреть комментарии | 0 комментарии

Комментарии

Оставьте свой комментарий по приведённой ниже форме
Чтобы оставить комментарий, необходимо подписаться или зарегистрироваться на сайте INQUIRE

login_sign_in      login_join

Дисуссии Посмотреть все записи

27/10/13 | Москва

Исследования учёных: потепление считают одной из важнейших причин позеленения тундры и продвижения многих видов сосудистых растений высоко в горы

Ученые из Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова, Тебердинского заповедника, Карачаево-Черкесского университета им. У.Д. Алиева и Университета Амстердама, Нидерланды провели классическое долгосрочное исследование, наблюдая, как развиваются растения в четырех альпийских сообществах Северо-Западного Кавказа в течение 23—28 лет.

00 Комментарии

Программное обеспечение

              

Информация о проекте на

Спонсоры

  Share on Facebook