Опыт внедрения методологии INQUIRE в школе: побуждение к творчеству, исследованию и самопознанию

Программа обучения (школьная) | Курсы по программе "INQUIRE"

Инесса Юрьевна Войнова, e-mail: inessa-47.62@mail.ru | 27/12/12 | Москва, Россия

Удивительно непредсказуема педагогическая деятельность: какое слово твоё, педагог, какой взгляд, какая пауза, какое твоё действие изменят представление ребёнка о том, что для тебя самого значимо, интересно, духовно близко… Как побудить ребёнка творить, докопаться до истины, изменить свои взгляды и развиваться дальше?... Всё просто: проявить к ребёнку внимание, увидеть его потенциальные возможности на данный момент времени, использовать их в рамках своего предмета, поощрять каждый его творческий самостоятельный шаг, делая видимыми и осязаемыми шаги успеха, и далее можно получить закономерный результат, - желание творить и исследовать самостоятельно.

Предлагаем Вам познакомиться со статьей Инессы Юрьевны Войновой, преподавателя биологии  ГБОУ ЦО №1462 ЮВОУ, г.  Москвы. Она делится своими размышдениями по поводу того, как методология INQUIRE работает в школе и как это вовлекает школьников в исследовательскую деятельность.

Полный текст статьи можно посмотреть здесь...

Комментарии

Оставьте свой комментарий по приведённой ниже форме
Чтобы оставить комментарий, необходимо подписаться или зарегистрироваться на сайте INQUIRE

login_sign_in      login_join

Программное обеспечение

              

Спонсоры

  Share on Facebook