
О проекте "INQUIRE"
INQUIRE – это трехлетний проект, направленный на развитие самостоятельной познавательной активности и исследовательской деятельности школьников (IBSE - образование), в котором участвуют 17 партнеров из 11 европейских стран. Проект финансируется в рамках 7 Рамочной Программы Европейского Совета. В проекте участвует 14 ботанических садов, каждый из которых разрабатывает одногодичный методический трейнинг- курс для учителей при поддержке Международного Совета ботанических садов и двух ведущих европейских университетов (Королевского колледжа, Лондон, Великобритания и Бременского университета, Германия). В рамках проекта пройдут обучение сотни учителей и тысячи школьников. Содержание курса акцентирует внимание на вопросах сохранения биоразнообразия и изменения климата, которые, как считают ученые, являются наиболее глобальными проблемами 21 века.
Веб-сайт INQUIRE способствует распространению информации о проекте, делает доступными ресурсы и помогает развитию диалога между партнерами проекта и учителями. Наша цель в том, чтобы содействуя распространению проекта INQUIRE, привлечь внимание учителей к проблемам сохранения биоразнообразия и изменения климата, способствовать повышению их профессионализма в овладении методиками IBSE – образования (проектной и исследовательской деятельности школьников), дать им возможность получить практические навыки и обмениваться мнениями.
Почему ботанические сады?
Ботанические сады являются научными, образовательными и культурными учреждениями Европы, которые оказывают наиболее сильное эмоциональное воздействие на людей. Они обладают большими коллекциями живых растений и различных растительных экспонатов, а также специалистами, владеющими и развивающими знания в области ботаники, этноботаники, агрономии и сельского хозяйства. Большинство европейских садов расположены в городах, и это делает их доступными для посещения большого количества людей. Для многих городских школьников ботанические сады являются тем местом, где они могут получить первый опыт в самостоятельном исследовании природы (IBSE – образовании).
Как стать участником проекта INQUIRE
В проекте участвуют следующие организации:
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
|||
|
27/04/13 | Москва, Россия
Цветы зачастую имеют яркий окрас, узоры и выделяют сильные ароматы для привлечения опылителей. Исследователи Бристольской школы биологических наук под руководством профессора Дэниела Роберта (Daniel Robert) обнаружили, что помимо этого у растений есть аналог неоновой вывески — система электрических сигналов, которые помогают обмениваться информацией с насекомыми. Эти импульсы могут работать совместно с другими сигналами привлекательности, увеличивая возможности цветка в рекламном бизнесе.
00 Комментарии
В разделе «Ресурсы» Вы найдёте множество идей о том, как применять подходы IBSE - образования для обучения школьников, используя ресурсы ботанических садов