Recursos Educativos

Nesta secção irá encontrar um conjunto de recursos educativos para ensinar o método IBSE. A recolha destes recursos teve por base a pesquisa em livros, pacotes pedagógicos e sítios da internet relacionados com contextos de educação não-formal, nomeadamente com a educação em jardins botânicos, reservas, arboretos, centros de educação ambiental, habitats naturais, entre outros. Para cada recurso é apresentada uma breve descrição e uma ligação ao sítio da internet correspondente. Existem também recursos educativos desenvolvidos especialmente para o projeto INQUIRE. Estes estão disponíveis para quem participar nos cursos INQUIRE. Para se inscrever num curso INQUIRE, carregue no botão em baixo.

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28/03/13  |  

"O desafio da decomposição"

How can you teach the topic of decomposition by using as specimens a fresh and a mouldy fruit? This inquiry-based lesson developed by Royal Botanic Gardens, Kew will engage your students in lively discussions, will take them by surprise and stimulate their curiosity. Como ensinar sobre o tema da 'decomposição' usando fruta fresca e bolorenta? Este plano de sessão desenvolvido por Royal Botanic Gardens, Kew vai motivar os seus alunos a observar e discutir, estimulando a curiosidade.

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Biodiversidade   |   Plano de sessão

27/02/13  |  Plano de sessão

Polinizadores procuram-se!!!

Sete insetos, suspeitos de terem polinizado sete plantas, estão à solta no Jardim Botânico e no Borboletário do Museu Nacional de História Natural e da Ciência e não se sabe qual a planta que cada um deles visitou. Peguem na lupa do Sherlock Holmes e sejam os primeiros a tentar descobrir qual o inseto que polinizou cada uma das sete plantas e porque é que a relação entre plantas e insetos pode ser tão importante.

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  |   Plano de sessão

18/02/13  |  Plano de sessão

“O CO2 no mundo: Produção e absorção” – um novo plano de sessão desenvolvido para o curso INQUIRE em Espanha

O objetivo desta atividade é ligar as alterações climáticas à realidade diária e incentivar os estudantes de secundário a descobrirem como o CO2 está distribuído no mundo e compreender o papel das plantas enquanto sumidouros de CO2. Esta atividade foi desenvolvida pelo pessoal dos jardins botânicos de CSIC, Madrid e UAH, Alcalá, em Espanha.

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25/06/13 | Coimbra

Verde: Vegetação no nosso planeta

Apesar de 75% do nosso planeta ser um oceano de azul relativamente constante, os restantes 25% da superfície da Terra são de um verde dinâmico.

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