Recursos Educativos

Nesta secção irá encontrar um conjunto de recursos educativos para ensinar o método IBSE. A recolha destes recursos teve por base a pesquisa em livros, pacotes pedagógicos e sítios da internet relacionados com contextos de educação não-formal, nomeadamente com a educação em jardins botânicos, reservas, arboretos, centros de educação ambiental, habitats naturais, entre outros. Para cada recurso é apresentada uma breve descrição e uma ligação ao sítio da internet correspondente. Existem também recursos educativos desenvolvidos especialmente para o projeto INQUIRE. Estes estão disponíveis para quem participar nos cursos INQUIRE. Para se inscrever num curso INQUIRE, carregue no botão em baixo.

Curso INQUIRE Coimbra   |   Manual

29/11/13  |  Manual

Manual do curso INQUIRE - COIMBRA (português)

Este manual está organizado de forma a apoiar os professores e educadores que participem nos cursos de formação INQUIRE, a decorrer em jardins botânicos e em instituições semelhantes - Learning Outside the Classroom (LOtC). Fornecendo indicações úteis sobre as práticas reflexivas IBSE, o manual deve ser lido em conjunto com o folheto que faculta exemplos de planos de aulas e atividades IBSE, estando disponível, no Anexo 3, a planificação e materiais educativos de algumas das aulas do curso INQUIRE de Coimbra.

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Curso INQUIRE Coimbra   |   Plano de Sessão

23/10/13  |  Plano de Sessão

Exploradores no Jardim Botânico

Num passeio pelo jardim, pequenos grupos de alunos são convidados a explorar diferentes áreas no jardim, observando e colhendo exemplos de todas as entidades "biológicas" que encontrarem, durante um período de tempo determinado. Vão caraterizar, descrever e registar as áreas de amostragem e podem recorrer e usar todo o tipo de documentação que queiram, enquanto meio de registo (fotos, desenhos, fichas, sons, filmes,...). Depois, vão interpretar a origem, função e uso de tudo o que exploraram, que apresentam e partilham com os colegas e professores.

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Curso INQUIRE Coimbra   |   Plano de Sessão

23/10/13  |  Plano de Sessão

Alunos cientistas no Jardim - ECOMATA

Com um questionário-guia – ECOMATA – e a ajuda do professor, as plantas são usadas como modelos – evidências – para a interação com o jardim, para entender a influência dos fatores abióticos, as relações intraespecíficas e interespecíficas dos seres vivos e como os componentes do Ecossistema estão relacionados.

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25/06/13 | Coimbra

Verde: Vegetação no nosso planeta

Apesar de 75% do nosso planeta ser um oceano de azul relativamente constante, os restantes 25% da superfície da Terra são de um verde dinâmico.

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