Curso

Breve perpectiva do curso

O Jardim Botânico do Museu Nacional de História Natural e da Ciência em Lisboa e o Jardim Botânico da Universidade de Coimbra, estão a desenvolver a oficina de formação INQUIRE integrando a sua perícia e recursos únicos. Pretende-se que professores e educadores sejam capazes de reconhecer e desenvolver atividades com base no método de aprendizagem ativa no ensino das ciências (IBSE - Inquiry Based Science Education), de forma a que seja implementado nas sala de aula ou em visitas de estudo a espaços LOtC (Learning Outside the Classroom), como jardins botânicos, reservas, arboretos, centros de educação ambiental, habitats naturais, entre outros.

Abordando problemáticas ambientais da atualidade, relacionadas com as alterações climáticas, a riqueza e preservação da biodiversidade vegetal e a necessidade de conservar os habitats naturais, os participantes irão desenvolver as suas aptidões e conhecimentos de forma a que os possam transmitir desde o ensino básico ao ensino secundário.

Os professores e educadores terão a oportunidade de ver, planear e implementar um grande número de actividades inovadoras com o apoio das equipas de ambas as instituições. Esta formação inclui diversos painéis de discussão, visitas, demonstrações e o acesso a recursos especializados no metodo IBSE.

Pretende-se desenvolver o conhecimento construtivo e incentivar o ensino das ciências naturais.

Para participar no curso INQUIRE do Jardim Botânico da Universidade de Coimbra, por favor contacte:

coibg@inquirebotany.org

Para participar no curso INQUIRE do Jardim Botânico da Universidade de Lisboa, por favor contacte:

jbul@inquirebotany.org

Se já participa num dos cursos INQUIRE, que se estão a realizar em Portugal, pode aceder aos seus conteúdos nos links abaixo:

• COInquire 2012/13 - Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra: Projeto INQUIRE - Formação em Biodiversidade e Sustentabilidade
• Universidade de Lisboa: Ação de formação "Aprendizagem ativa: novas metodologias para o ensino da conservação da biodiversidade"

Biodiversidade e Alterações Climáticas

As razões para a perda de biodiversidade e para as alterações climáticas são muitas e complexas e diretamente relacionadas com o aumento dos consumos energéticos – está previsto que a população mundial passe dos 6 milhões de pessoas para os 10 milhões até ao fim do século e com isto um aumento dos consumos de energia que levam ao aumento de gases de estufa. Em fevereiro de 2007, o Painel Intergovernamental sobre as Alterações Climáticas afirmou que “Se continuamos a emitir gases de estufa a este ritmo vamos observar mudanças mais drásticas do que as observadas nos séculos passados. Os aumentos na temperatura global vão depender nas escolhas que o ser humano faz”.

Técnicas

Através dos métodos de aprendizagem ativa no ensino das ciências (IBSE), os alunos(as) assumem o papel de produtores de ideias. São encorajados a participarem e a assumirem um papel ativo na sua própria aprendizagem através de atividades conjuntas, aprendizagem partilhada, desenvolvimento de projetos e discussões em sala de aula que exigem vários níveis de pensamento. Criam novas ideias e desenvolvem materiais, através dos projetos desenvolvidos, resultantes de discussões e assumem a iniciativa para com os professores e seus pares. Não existe uma forma de aplicar o método IBSE, mas pode-se criar um ambiente onde os participantes – professores(as) e alunos(as) – assumem um papel de cooperação entre si.

Conferência final

A conferência final INQUIRE irá decorrer entre o dia 9 e 10 de Julho de 2013, no Jardim Botânico Real, em Kew, Londres. Professores e educadores dos 14 países participantes no projeto irão estar juntos para discutir os resultados deste projeto de 3 anos. Informações para a participação nesta conferência serão anunciados no início de 2013.

Parceiros do INQUIRE

Os cursos INQUIRE, em Portugal, estão a ser desenvolvidos pelas seguintes instituições: