Spesialutgave av Roots om utforskningsbasert naturfagundervisning

Nyheter fra Utforsk!

Asimina Vergou, asimina.vergou@bgci.org | 18/12/12 | London

Hvordan er det mulig å engasjere lærere og pedagoger i selvrefleksjon som en del av å utvikle sin utforskningsbaserte undervisning? Hvordan kan lærere bli lært opp i vitenskapelig argumentasjon? Hvordan kan objekter brukes som katalysatorer for spørsmål som fører til utforsking? Ta plass i godstolen og kos deg med spesialutgaven av Roots 9:2 om utforskningsbasert naturfagundervisning (Inquire based science educatin, IBSE) for å finne ut hvordan akademikere og utøvere tar opp disse og andre punkter relatert til utforskningsbasert læring og undervisning.

Roots er BGCI´s (Botanic Gardens Conservation International) gjennomgang av utdanning og blir publisert to ganger I året. Roots er det eneste internasjonale utdanningstidsskriftet for botaniske hager.

Kommentarer

Det er ingen kommentarer. Bli den første til å legge inn din kommentar nedenfor.
Øsnker du å gi din kommentar? Da må du registrere deg her.

login_sign_in      login_join

Tilgjengelighet

              

Støttet av

  Share on Facebook