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22/02/13  |  

L'impronta idrica

Usiamo molta acqua per bere, cucinare e lavare, ma ancor più per produrre cibo, carta, vestiti in cotone... Ci siamo mai domandati quanta ne utilizziamo come singolo, come comunità e quanta serve per produrre beni di consumo?

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13/02/13  |  

Impariamo di più dai successi che dai fallimenti

Per raggiungere i propri obiettivi non serve solo duro lavoro e disciplina, si tratta anche di fisiologia. Comprendendo come il cervello elabora il successo e il fallimento, si può far ripartire la produttività per dare il via ad una serie di vittorie positive.

discussione   |   Biodiversità

18/01/13  |  Londra

All'aperto e on-line - IBSE con dispositivi mobili

La tecnologia può essere utilizzata come supporto con il quale insegnare la biodiversità, attraverso un approccio IBSE, in un giardino botanico? Come? Degli insegnanti tedeschi hanno provato a sviluppare e sperimentare un'attività proprio sul tema della biodiversità utilizzando strumenti tecnologici come tablet, smartphone e palmari.

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