El equipo INQUIRE España participa en la formación de los educadores del Museo de Ciencias de Trento

Las reuniones del proyecto INQUIRE | NOTICIAS DE INQUIRE

Alicia Fernández, alicia.fernandez@uah.es | 10/10/13 | Trento, Italia

Imagen: socios de Schulbiologiezentrum Hannover mostrando una actividad basada en la indagación.

La formación continua de los educadores es esencial para lograr una comunicación efectiva con el público que visita un museo. La indagación, es un método muy ventajoso, por eso el equipo INQUIRE Italia ha organizado unas jornadas de formación tanto para el personal que aún no está familiarizado con la ECBI (Enseñanza de las Ciencias Basada en la Indagación) como para los nuevos educadores del Museo de Ciencias de Trento (MUSE).

Aprovechando la reunión de todos los socios y la reciente inauguración del MUSE, cerca de 40 educadores tuvieron la ocasión de participar en talleres y actividades prácticas basadas en la indagación. Estos talleres trataron diversas temáticas, desde el cambio climático, la importancia del trabajo científico, la conservación de semillas o la descomposición de la materia orgánica. Todas las sesiones tuvieron un carácter participativo, donde los participantes pudieron debatir los aspectos del ciclo de la indagación usando el formato colaborativo del World Café.

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