Umfragen

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Umfrageseite

Umfragen geben uns eine schnelle Meinungseinschätzung zu einem Thema. Hier befindet sich das Archiv unserer durchgeführten Umfragen.

Question 1

Nutzen Sie die Möglichkeiten außerhalb des Klassenraumes zu unterrichten (Exkursionen, Science Center, etc.)?

Oft (wöchentlich)
Manchmal (monatlich)
Selten (weniger als einmal im Monat)
Nie

Question 2

Wie sicher sind Sie im Umgang mit IBSE?

Sehr
Ein wenig
Garnicht

Question 3

Welche sozialen Netzwerke im Internet nutzen Sie?

Facebook
Twitter
MeinVZ
YouTube

LETZTE DISKUSSIONSBEITRÄGE alle Diskussionsbeiträge

24/04/13 | Weltweit

Was hat Aluminium mit dem Regenwald zu tun?

Aluminium ist ein beliebter Rohstoff. Es steckt in tausenden verschiedenen Verpackungen wie Joghurt-Deckeln, Getränkedosen, Deos, Kaugummis, Schokoriegeln und Zahnpasta- und Senftuben. Aufgrund seines geringen Gewichts ist es auch für den Bau von Maschinen und Flugzeugen sehr beliebt. In Deutschland liegt der Pro-Kopf-Verbrauch von Aluminium bei 31,6 kg pro Person pro Jahr. Damit hat Deutschland den weltweit höchsten Verbrauch, dicht gefolgt von den USA (30 kg/p a) und Japan (26,4 kg/p a). Die exzessive Verwendung von Aluminium entwickelt sich zu einer ernsthaften Bedrohung für die Regenwälder dieser Erde.

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Material

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Wir haben viele Bücher, Zeitschriften und Internetseiten durchstöbert um Materialien zu finden, die für die Lehre in Botanischen Gärten und anderen informellen Bildungseinrichtungen relevant sind.



INQUIRE NEWS alle News anzeigen

16/05/13 | Innsbruck

Science Education in School - Konferenz in Galati (Rumänien)

Am 19. April 2013, fand in Galati, 11 Kilometer südöstlich der Grenze zu Moldawien, die vierte internationale Konferenz „Science Education in School“ mit über 100 Besuchern statt. Auch die INQUIRE-Projektkoordinatorin Suzanne Kapelari war eingeladen, INQUIRE sowie das Commenius Projekt INSTEM vorzustellen. Der nächste Tag stand dann ganz im Zeichen des „Stars of Science“-SchülerInnenwettbwerbs, bei welchem über 250 SchülerInnen ihre Experimente zu naturwissenschaftlichen Fragestellungen einer Jury präsentierten.

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