Fortbildungskurs Hannover 2011/2012: Schulbiologiezentrum Hannover

Modulübersicht

Übersicht der einzelnen Module Stunden Datum

 

Einführung der IBSE Methoden und Techniken zur Bildung eines gemeinsamen Verständnisse von IBSE

 

Vermittlung von Fachwissen über Phänomene des Klimawandels

Durchführung von praktischen Beispielen

Themen: Treibhauseffekt und Meeresspiegelanstieg,  zur Umsetzung im Unterricht

 

7 14/11/11 - 14/11/11

Erfahrungsaustausch der TeilnehmerInnen

Präsentation und Anwendung von Evaluationsmethoden, „Arbeit mit Concept Maps“

Vorstellung der Pflanzenlieferung „Klima und Pflanze“

Erstellung und Durchführung von IBSE Modulen zur Untersuchung der Pflanzen

7 12/03/12 - 12/03/12

Erfahrungsaustausch der TeilnehmerInnen

 

Vorstellung der verschiedenen Waldtypen des SBZ und deren Einsatzmöglichkeiten im Unterricht

 

Entwicklung und Diskussion von IBSE Module zum Thema Wald

 

Reflektion der 3 Fortbildungstage

7 07/05/12 - 07/05/12

Module 1

Modul I

Details zum Modul

Module 2

Modul II

Details zum Modul

Module 3

ModulIII

Details zum Modul
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LETZTE DISKUSSIONSBEITRÄGE alle Diskussionsbeiträge

19/09/13 | Bremen, Deutschland

Projekt "Wildpflanzen-Schutz Deutschland" gestartet

In Deutschland gelten insgesamt 15 Wildpflanzenarten als gefährdet. Zu diesen Arten zählen unter anderem das Breitblättrige Knabenkraut (Dactylorhiza majalis), die Arnika (Arnica montana) und der Sumpfenzian (Gentianella uliginosa). Ziel des Projekts "Wildpflanzen-Schutz Deutschland" ist es ein nationales Netzwerk zum Schutz gefährdeter Wildpflanzen in Deutschland aufzubauen, um so eine langfristige überlebensfähige Population der gefährdeten Arten zu gewährleisten.

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Material

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Wir haben viele Bücher, Zeitschriften und Internetseiten durchstöbert um Materialien zu finden, die für die Lehre in Botanischen Gärten und anderen informellen Bildungseinrichtungen relevant sind.



INQUIRE NEWS alle News anzeigen

03/01/14 | Bremen, Deutschland

Frühling im Winter

Was ist los mit dem Klima und der Pflanzenwelt? Wir schreiben den 3. Januar und dennoch blühen bereits einige Bäume. Welche Faktoren beeinflussen Wetter und Klima? Welche Faktoren bedingen das vorzeitige Aufblühen? Tageslänge, Wärme, Feuchtigkeit oder doch bestimmte pflanzliche Gene? Spannende Fragen, die zum IBSE-Aktivitäten und zur Teilnahme am INQUIRE Kurs an der Universität Bremen einladen.

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