Fortbildungskurs Bremen 2011/2012: Bremen, Deutschland

Modulübersicht

Übersicht der einzelnen Module Stunden Datum

Vermittlung von Fachwissen zu Biodiversität und Klimawandel

Kennenlernen und Diskussion von Methoden zum forschungsbasierten Lernen

Beispiele für deren Umsetzung in Form von Unterrichtseinheiten besprechen

11 03/11/11 - 04/11/11

Diskussion eigener IBSE-Erfahrungen

Weiterentwicklung der vorhandenen Unterrichtseinheiten

Entwicklung und Erprobung einer neuen INQUIRE-Unterrichtseinheit

7 08/02/12 - 08/02/12

Vorstellung der durchgeführten Unterrichtseinheiten

Diskussion der Erfahrungen

Reflektion

4 30/05/12 - 30/05/12

Module 1

Modul I

LehrerInnen der Sekundarstufe I (Klasse 5-8)

Details zum Modul

Module 2

Modul II

LehrerInnen der Sekundarstufe I (Klasse 5-8)

Details zum Modul

Module 3

Modul III

LehrerInnen der Sekundarstufe I (Klasse 5-8)

Details zum Modul

LETZTE DISKUSSIONSBEITRÄGE alle Diskussionsbeiträge

19/09/13 | Bremen, Deutschland

Projekt "Wildpflanzen-Schutz Deutschland" gestartet

In Deutschland gelten insgesamt 15 Wildpflanzenarten als gefährdet. Zu diesen Arten zählen unter anderem das Breitblättrige Knabenkraut (Dactylorhiza majalis), die Arnika (Arnica montana) und der Sumpfenzian (Gentianella uliginosa). Ziel des Projekts "Wildpflanzen-Schutz Deutschland" ist es ein nationales Netzwerk zum Schutz gefährdeter Wildpflanzen in Deutschland aufzubauen, um so eine langfristige überlebensfähige Population der gefährdeten Arten zu gewährleisten.

00 Kommentare

Material

alle Materialien

Wir haben viele Bücher, Zeitschriften und Internetseiten durchstöbert um Materialien zu finden, die für die Lehre in Botanischen Gärten und anderen informellen Bildungseinrichtungen relevant sind.



INQUIRE NEWS alle News anzeigen

03/01/14 | Bremen, Deutschland

Frühling im Winter

Was ist los mit dem Klima und der Pflanzenwelt? Wir schreiben den 3. Januar und dennoch blühen bereits einige Bäume. Welche Faktoren beeinflussen Wetter und Klima? Welche Faktoren bedingen das vorzeitige Aufblühen? Tageslänge, Wärme, Feuchtigkeit oder doch bestimmte pflanzliche Gene? Spannende Fragen, die zum IBSE-Aktivitäten und zur Teilnahme am INQUIRE Kurs an der Universität Bremen einladen.

00 Kommentare

Schriftgröße

              

Folgen Sie uns auf

Unterstützt von

  Share on Facebook